sexta-feira, 27 de dezembro de 2024

Planejamento Volta as aulas 2º dia de acordo com a BNCC #educaçãoinfanti...

Segundo Dia de Aula - Fortalecendo Vínculos e Explorando o Ambiente Escolar

No vídeo de hoje, compartilho um plano incrível para o segundo dia de aula, repleto de atividades que fortalecem os vínculos entre as crianças e promovem o reconhecimento do ambiente escolar!

Começamos com a leitura deleite da história "A Galinha Ruiva", seguida de dinâmicas como a "Roda do Nome", que incentivam a interação e a socialização. Apresentamos o jogo "Quem Sou Eu?", uma atividade reflexiva e emocionante que valoriza a singularidade de cada criança.

Realizamos também a chamadinha com reconhecimento do nome, promovendo a autonomia e o protagonismo, além da divertida brincadeira "Pano Encantado", cheia de música e movimentos. Para finalizar, fizemos um tour pela escola, nomeando os espaços e destacando a importância de todos na rotina escolar.

Encerramos com a clássica brincadeira ao ar livre, "Corre Cutia", que une diversão e cooperação!

🌟 Assista até o final para conferir como essas atividades promovem a interação, o respeito e a valorização das diferenças entre as crianças!

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quinta-feira, 26 de dezembro de 2024

Planejamento Volta às aulas 1º dia

Plano de Aula


Identificação da Escola

  • Nome da Escola: ___________________________________

  • Professor(a): ____________________________________

  • Turma: _________________________________________

  • Data: ___________________________________________


Tema

Primeiro dia de aula: Acolhimento e dinâmicas de interação.


Objetivos de Aprendizagem

  • Promover o acolhimento das crianças de forma alegre e entusiasmada.

  • Incentivar a socialização e o conhecimento entre os colegas da turma.

  • Desenvolver habilidades de comunicação oral e expressão corporal.

  • Estimular a criatividade e a interpretação a partir de uma história narrada.

  • Introduzir noções básicas de organização e registro de dados.


Conteúdo

  • Dinâmica de apresentação com barbante.

  • Conversa sobre as férias com registro coletivo.

  • Brincadeira "Sons do Corpo".

  • Contação da história "A Caixa de Jéssica".

  • Representação visual da história (desenho).


Metodologia

  1. Acolhimento:

    • Receber as crianças com música e entusiasmo.

    • Organizar um espaço circular para criar uma atmosfera acolhedora.

  2. Dinâmica de Apresentação:

    • Sentados em roda, utilizar um barbante. Cada criança ao pegar o barbante diz seu nome e sua fruta preferida.

  3. Conversa sobre as Férias (Título sugerido: "Minhas Férias"):

    • Perguntar individualmente o que cada criança fez durante as férias.

    • Registrar as respostas em um cartaz ou quadro.

  4. Brincadeira "Sons do Corpo":

    • Fora da sala, em roda, iniciar fazendo sons com o corpo (exemplo: tossir, bater palmas).

    • Alternar o papel de quem cria os sons para permitir que todas as crianças participem.

  5. Contação de História:

    • Narrar a história "A Caixa de Jéssica" de forma lúdica e interativa.

    • Recontar a história com a participação das crianças.

  6. Desenho sobre a História:

    • Propor que as crianças desenhem o que mais gostaram da história, utilizando folha de papel ou giz no chão.


Recursos

  • Barbante.

  • Giz de cera, papel ou giz para desenhar.

  • Espaço aberto para as brincadeiras.

  • Livro ou roteiro da história "A Caixa de Jéssica".

  • Quadro ou cartaz para registro.


Avaliação

  • Observação da participação nas dinâmicas.

  • Registro da comunicação oral durante as atividades.

  • Análise dos desenhos e representações da história.

  • Identificação do envolvimento das crianças em atividades coletivas e individuais.


Observação Final: A coleta das respostas sobre as férias pode ser utilizada para elaborar um gráfico simples posteriormente, reforçando habilidades matemáticas e de organização de informações.




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